有点小笑点，创意点□□□□□□□还可以□□□□□□□

还记坐在教得小时候特喜欢主题曲，屏 □□幕出一句歌授的棒棒上背单词双词，拿本子抄一楠句， □□好几天才抄全了 □□

从女教师进入到大 □□□□宅之后，goth □□□□ic horro □□□□r的气质就一点点 □□□□build up □□□□，影片贡献了th □□□□e textbo □□□□ok of ps □□□□ychologi □□□□cal horr □□□□or and h □□□□ow the e □□□□lements □□□□can be j □□□□uxtapose □□□□d （水，童谣， □□□□attic，ph □□□□antom et □□□□c.). 其实H □□□□enry Jam □□□□es的原作就是充 □□□□满了arbitr □□□□ary doub □□□□ts，不仅是女教 □□□□师本人，包括观众 □□□□自己，都在经历“ □□□□到底谁才是被心魔 □□□□吞噬的对象”的拷 □□□□问。在极为出色的 □□□□cinemato □□□□graphy背后 □□□□ （对于光影与空 □□□□间的应用加深了压 □□□□抑感），是Deb □□□□orah Ker □□□□r非常有感染力的 □□□□“神经质”出演， □□□□把深入真相的过程 □□□□中自己也逐渐“疯 □□□□魔”表达的很到位 □□□□。而令人惊讶的是 □□□□，两位小演员，尤 □□□□其是Martin □□□□ Stephen □□□□s，贡献了与Ke □□□□rr不分伯仲的演 □□□□出，这才是影片最 □□□□后的高潮真正达到 □□□□了一种寂静的战栗 □□□□与恐惧。 □□□□

我那時候的最愛呀 每天一集不差□□□□□ 還專門學習片尾曲。。就盼望著□□□□□林俊賢和傅藝偉在一起□□□□□

气氛做的一流，甚至，□连故事都暧昧不明，应□该会有很多人喜欢，但坐在教□从单纯的个人体验来说□，我不太喜欢这种暧昧□到解释不清的故事，不□过说起来，即使最授的棒棒上背单词双后判□定女主精神有问题也没□多大意思，这个处理楠算□好的了……□